ПРОЄКТ «БАГАТОРІЧНА ПРОГРАМА СТІЙКОСТІ ДЛЯ УКРАЇНИ»

УЧАСТЬ ДПТНЗ «КЦППРКБА» У ПРОЄКТІ «БАГАТОРІЧНА ПРОГРАМА СТІЙКОСТІ ДЛЯ УКРАЇНИ» ФОНДУ «ОСВІТА НЕ МОЖЕ ЧЕКАТИ» (EDUCATION CANNOT WAIT)
Адміністративна команда закладу освіти у складі директора Руслана ЛИХОЛАТА, заступника директора Оксани ВЕЛИКОІВАНЕНКО, старшого майстра Миколи БУРОГО стали учасниками проєкту «Багаторічна програма стійкості для України» за фінансової підтримки «Освіта не може чекати» (Education Cannot Wait), який реалізується Громадською організацією «Фундація Проджектор» (Projector Foundation) за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Метою проєкту є сприяння підвищенню якості професійної освіти в громадах, що постраждали від війни, шляхом забезпечення доступу до якісного освітнього середовища, зокрема в частині профільної середньої освіти професійного спрямування, та впровадження антикризового менеджменту в закладах професійної (професійно-технічної) освіти Дніпропетровської, Запорізької, Київської, Миколаївської, Сумської, Харківської, Херсонської, Чернігівської областей.
В рамках проєкту наша команда долучилася до офлайн-тренінгу «Антикризовий менеджмент», що відбувся 12-13 квітня 2025 року в місті Київ. Під час тренінгу учасники поглибили знання з менеджменту та обмінялися досвідом із колегами з інших регіонів.
Учасників тренінгу «Антикризовий менеджмент» привітали: Ірина ШУМІК, генеральна директорка Директорату професійної освіти МОН України; Олександр ТРЕГУБ, CEO Projector Institute; Павло КУЛІШЕНКО, перший заступник начальника з напряму організації навчання Академії патрульної поліції; Олександра ЧУБРЕЙ, керівник проєкту; Наталія САМОЙЛЕНКО, головний спеціаліст Директорату професійної освіти МОН України.
Програма тренінгу охопила низку ключових тем.
1. Лідерство. Засади результативності керівника.
2. Ситуаційне лідерство (визначення рівня компетентності та мотивації підлеглих; делегування і запобігання зворотному делегуванню.
3. Управління мотивацією (як керівнику мотивувати педагогічний колектив в умовах нестабільності).
4. Усвідомлена комунікація (як керівнику відстоювати інтереси закладу освіти, не створюючи конфліктів).
5. Мислення зростання (як страх змін гальмує розвиток закладу освіти).
Впевнено крокуємо до успіху. Щиро дякуємо організаторам за чудову можливість отримати нові знання.

Ми використовуємо файли cookie, щоб забезпечити вам найкращі враження на нашому сайті. Продовжуючи використовувати наш сайт, ви автоматично погоджуєтеся з використанням даних технологій. Політика конфіденційності